1.3 De docent is een reflecterende en onderzoekende professional

1.3.2 De docent toont aan dat hij zoekt naar (interdisciplinaire) samenwerking met collega’s die in een vergelijkbare situatie rondom ICT en onderwijs verkeren.

​

Onder de leerlingen heb ik enquêtes gehouden over mijn functioneren in de klas. Deze enquêtes heb ik gemaakt doormiddel van Google Docs en Survio. Leerlingen konden met hun mobiel deze enquête maken. 

​

Hieronder de twee door mij gebruikte websites en een word-document met de resultaten van een van de enquêtes.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

​

 

Naar aanleiding van de enquêtes onder meerdere klassen heb ik gekeken wat de aandachtspunten zijn ten aanzien van mijn functioneren.

​

Met mijn collega's wordt onder andere contact gehouden via een whatsappgroep. Hierin wisselen we bijvoorbeeld informatie over artikelen die betrekking hebben tot onderwijs uit. Hieronder een paar foto's uit deze app.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

​

Via Magister en ELO houden wij ook contact ten aanzien van leerlingen. Hier een voorbeeld van een lesnotitie die zichtbaar is voor docenten. In Magister kun je zelf instellen voor wie de lesnotitie zichbaar is. 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

​

Via gedeelde documenten in ELO kun je materiaal voor zowel docenten als leerlingen delen. Je kunt zelf collega's of leerlingen machtigen om de documenten te lezen.

​

​

​

​

​